山東理工大學后勤管理處物業(yè)服務中心“黨建引領(lǐng)+”案例獲獎

近日，山東省后勤協(xié)會魯學后協(xié)函【2024】33號《關(guān)于公布高校后勤思政與人力資源管理分會“黨建引領(lǐng)+”創(chuàng)新案例評審結(jié)果的通知》，山東理工大學后勤管理處物業(yè)服務中心提交的《勞動實踐課服務育人》案例，喜獲二等獎。

2020年3月，中共中央、國務院正式印發(fā)《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，指出勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。2021年11月，山東理工大學發(fā)布了《山東理工大學新時代勞動教育實施方案》的通知，提出“開設勞動教育必修課，各專業(yè)依托現(xiàn)有課程專設勞動教育模塊，不少于32學時”要求，后勤管理處物業(yè)服務中心結(jié)合崗位特點，制定了《物業(yè)服務中心關(guān)于開展勞動教育的實施方案》。

中心首先根據(jù)學生實際情況，結(jié)合各部門工作特點分別設立樓內(nèi)保潔、環(huán)境保潔、綠化養(yǎng)護、會務服務崗位；精心制作了勞動公開課課件，在學生上崗前進行勞動理論知識培訓，包括勞動教育重新納入全面培養(yǎng)體系的現(xiàn)實意義、馬克思主義勞動觀、勞動的價值、上崗注意事項、崗位考核標準，并穿插宣傳了垃圾分類知識。各網(wǎng)格指導老師針對崗位完善課程設計內(nèi)容，對參課學生進行實操培訓指導，讓同學們快速熟悉崗位特點及工作流程。勞動課內(nèi)容涉及樓宇內(nèi)外保潔維護、會務服務、建立植物培育基地；結(jié)合植樹節(jié)、杏梅果實采摘、落葉季、冬季修剪等開展勞動主題教育活動等。各崗位按照課程表開展工作的過程中，指導老師根據(jù)勞動紀律、行為規(guī)范、工作質(zhì)量、安全生產(chǎn)等方面，對學生按“優(yōu)秀”“合格”“不合格”進行評審，記入《山東理工大學新時代勞動教育活動記錄表》并交學院存檔，作為學分認定依據(jù)。

自2022年3月起，已有17900余名學生認真參與勞動實踐課。通過勞動實踐課，學生們學到了關(guān)于保潔、綠化、會務工作的一定技能，并親身體會到了勞動創(chuàng)造美好生活，許多學生在心得體會中表示勞動是不分貴賤的，今后要更加尊重勞動者，珍惜勞動果實；學院的輔導員也感到經(jīng)歷過勞動實踐周的學生不但拓展了綜合素質(zhì)，而且有了更高的集體榮譽感，團結(jié)協(xié)作能力有了顯著的提升。

山東理工大學后勤管理處物業(yè)服務中心《勞動實踐課服務育人》案例此次榮獲獎項，是山東省學校后勤協(xié)會對中心多年來勞動育人工作的支持與肯定。今后，中心黨支部將充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用，繼續(xù)以勞動實踐課為載體，培養(yǎng)學生的勞動技能水平，提高學生自立自強能力，促進五育融合，落實立德樹人的根本任務。